京都教育大学
小栗優貴研究室

本日は、附属京都小中学校で実践研究大会。

２つの実践が公開されました。１つは、４年生の「京都の魅力再発見」。宮津市の観光戦略を読み解く実践でした。もう１つは、７年生の「日露戦争」。日露戦争の解釈を広げていく実践でした。多くの方に参観いただいたため、教室が先生方で溢れかえっており、マイクで授業をするような状態でした。

大原先生、西田先生、非常に刺激的な授業をありがとうございました。そして全国から参観いただきました先生方ありがとうございました。

（私は、最後にコメントさせていただきましたが、力不足を感じました。反省したいと思います。）

2月9日（金）と2月10日（日）に附属京都小中学校にて教育実践研究協議会が開催されます。

私も研究協力者として携わらせていただきます。

当日参加も可能なようです。よろしければご参加ください。

https://www.fuzokukyoto.jp/research/

以下が刊行されました。

粟谷好子・石川照子・小栗優貴・守谷富士彦（2023）「教員養成に携わる初任大学教員の障壁とその乗り越え方の事例研究ー附属中・高等教員経験者による初等社会科指導法についてのセルフスタディを通して」『社会系教科教育学会』第35号、pp.81-90.

粟谷先生（群馬大学）が代表をつとめられる科研の成果です。

セルフスタディを通して、教師教育者の存在の捉え方の再考および制度的代替案を提案いたしました。ご笑覧いただければ幸いです。

先生方、引き続きよろしくお願いします。

本日は、１日大学院関係の研究のお仕事。

午前は、論文執筆構想打ち合わせ。希望者で、授業で研究したことを論文化しています。本日は、日本には（制度的に）ない「見方・考え方（２次的概念）」を探り、授業化の可能性を検討しました。方向性が定まってまいりましたので、皆さん引き続き進めていきましょう。

午後は、大学院のゼミ。エンパシーを評価するテスト問題のデザインベースド・リサーチを検討。デザイン原則の生成や研究計画を練りました。今後が楽しみです。

（写真は午前の打ち合わせの様子です）

2月10日（土）に卒論発表会を開催します。

ご関心のある方は、小栗までご連絡いただければ幸いです。

詳しくは、写真をご覧ください。