京都教育大学
小栗優貴研究室

本日は、月末恒例のセルフスタディ（SS）

次の科研のもと行っています。基盤研究C「多様なキャリアの初任教師教育者のセルフスタディー教科の本質を教える困難さと専門性（代表者：群馬大学粟谷好子）」

今回は時間をとっていただき小栗の附属研究大会でのコメントについてSS。特に面白いのは、アートベイスでSSを行っているところ。この手法を取り入れることで、より自身の主観を共有できるようになり、自身の教育観のメタ認知につながっている気がしています。

本日もいつも（写真の）通り、葛藤を吐露しやすい雰囲気で、あっという間に終了。この学術的価値を高めるためにも、引き続き日本の教師教育文化や制度と共にセットで検討してまいります。粟谷先生（群馬大学）、石川先生（三重大学）、守谷先生（桃山学院教育大学）引き続きよろしくお願いします。

本日は、附属桃山小学校で研究大会。

社会科では、宮川先生の授業「わたしたちの生活と環境（南海トラフ）」の公開がありました。なんといっても子どもたちの「聞き合い」がすごい。年間カリキュラムでこの「聞き合い」をされているからこそ、できる授業なんだろうなと考えさせられました。宮川先生、素敵な授業公開をありがとうございました。

北は北海道、南は鹿児島と全国から先生がお越しくださいました。そしてW先生（H大学）もいらっしゃいました。私のコメントをセルフスタディしてもらうべく、W先生に会終了後お声がけ。勇気づけられましたし、学びが多くございました。

刺激的な１日でした。先生方ありがとうございました。

先日は、玉井慎也先生（北海道教育大学・講師）と意見交換。出張の隙間時間を縫って、研究室に会いに来てくださいました。

玉井先生は、博士時代の後輩。博士課程の話・ゼミ・大学授業・研究等々いろいろな話ができました。研究室でのディスカッション後は、京都駅のバーで延長線。美味しいお酒をいただきながら、玉井先生から色々と学ばしていただきました。

玉井先生、お忙しい中ありがとうございました。またぜひお越しください。

２月２２日（木）に附属桃山小学校で研究大会が行われます。

５年生のクラスで「わたしたちの生活と環境」に関する社会科公開授業が行われます。宮川先生が授業をしてくださいます。

私も携わらせていただきます。宮川先生楽しみにしています！

https://jimdo-storage.global.ssl.fastly.net/file/76c80b1c-9994-4a15-bf6a-772feffeda41/R5%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AE%9F%E8%B7%B5%E7%A0%94%E7%A9%B6%E7%99%BA%E8%A1%A8%E4%BC%9A%EF%BC%92%E6%AC%A1%E6%A1%88%E5%86%85%20.pdf

本日は、附属高等学校で研究大会

藤原先生が公共の授業を公開してくださいました。この授業は、児童売春の背景にある社会問題を考察させる授業でした。公共の目指す方向性の１つのモデルを見せていただいた気がしています。そしてなんといっても藤原先生のファシリテートが魅力的で、私も勉強させていただきました。

京都をはじめ名古屋・兵庫等々遠くからお越しくださりありがとうございました。私が博士課程の際にお世話になりました先生にもお会いでき、嬉しいひとときでした。

藤原先生、附属高校の先生方ありがとうございました。