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2024/06/03
【実習観察】高等学校日本史探究
本日は、ゼミ生の南口さんと長谷川さんの実習授業を観察。
律令制度が与えた影響を考えさせるものでした。日本史探究としてどのように授業を構成するのかという側面からコメントをしました。
附属高校の先生も交え、授業研究できてよかったです。南口さん、長谷川さん、お疲れ様でした。元気に授業をやっていてよかったです！